Faut-il tout comprendre avant la séance ?	Non. Une tentative ou un blocage précis suffit pour commencer.
Comment formuler l’objectif ?	« À la fin, je voudrais pouvoir… », suivi d’une action concrète.
Quels documents préparer ?	Le cours concerné, une consigne complète et tes essais ou corrections.
Pourquoi garder une piste abandonnée ?	Elle montre ton raisonnement et aide à repérer le moment du blocage.
Que noter à la fin ?	Une action à refaire seul et une manière de vérifier le résultat.